Studierende forschen für ihr Unternehmen – Beispiel Umweltmanagement-System (UMS) an der FHW Berlin

Duales Studium für Facility Manager

Vertiefende Analysen von komplexeren Problembereichen finden meist keinen Platz im Tagesgeschäft der Facility Manager. Für ganzheitliche Lösungen oder innovative Ansätze zur Vermeidung wiederkehrender Reibungsverluste wären sie jedoch die notwendige Vorbereitung. Solch eine Problemstellung zum Thema eines Praxis-Transfer-Projektes im Rahmen des Dualen Studiums zu machen, kann doppelten Vorteil bringen: die Studierenden haben eine relevante Fragestellung zu bearbeiten, und das Unternehmen kann die Ergebnisse der Analyse zur Vorbereitung weiterer Entscheidungen nutzen.


Das Duale Studium basiert auf der Einrichtung einer festen Dreiecksbeziehung aus Studierendem, Hochschule und Partnerunternehmen mittels eines von der Dualen Kommission vorgegebenen Ausbildungsvertrages. Im dreimonatigen Rhythmus wechselt der Studierende zwischen den Ausbildungsorten im Unternehmen und an der Hochschule. Die oben angesprochenen Praxis-Transfer-Projekte haben die Funktion einer Nahtstelle: sie verknüpfen die an der Hochschule erlernten ­Inhalte mit den Erfahrungen aus den Praxis-Phasen.

Das Unternehmen hat ein Vorschlagsrecht für die zu analysierende Fragestellung. Denkbar ist...

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